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音樂有利于孩子智力發(fā)展
5-6個(gè)月胎兒已經(jīng)有感受音樂的能力，出生后哭鬧的寶寶，當(dāng)播放胎教樂曲就會(huì)安靜下來，說明他們已經(jīng)有記憶能力。
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聆聽音樂可增強(qiáng)記憶力
在接受測(cè)試的中文大學(xué)60位女生中，小時(shí)候曾接受過音樂訓(xùn)練的女生比沒有接受過音樂訓(xùn)練的女生能多記憶17%的文字資料。
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音樂可使孩子容貌美
從遺傳學(xué)的角度來講，人的面孔容貌，是由遺傳基因決定的，如果想從根本上改變?nèi)菝玻捅仨毴メt(yī)院進(jìn)行整容手術(shù)。然而，專家們指出，利用音樂可以改變幼兒的容貌。
標(biāo)簽：藝術(shù)，類別：早期教育
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發(fā)展孩子的音樂記憶力
及時(shí)復(fù)習(xí)、重復(fù)記憶法。在培養(yǎng)孩子的音樂記憶力時(shí)，每天應(yīng)讓孩子重復(fù)唱一些歌曲或跳一些舞蹈。一般重復(fù)3～4回，大部分孩子都能記住了。
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音樂怎樣促進(jìn)孩子智力發(fā)展
目前市面上流行的胎教音樂很受歡迎，那些悠揚(yáng)、輕柔、婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)不僅使母親聽了心曠神怡，而且使母體內(nèi)的胎兒也能受到感染，使他們生活的“宮內(nèi)世界”也像母體外一樣的充滿陽光，從而使他們變得健康、漂亮、聰明。
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音樂智能
音樂智能(Musical lntelligence)：指對(duì)節(jié)奏、音調(diào)、旋律、音色的敏感度。當(dāng)中包括察覺、辨別、表達(dá)、欣賞和創(chuàng)作的能力。
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兒童音樂潛能測(cè)試
測(cè)試主要針對(duì)4至6歲、從未接受過正規(guī)音樂教育的兒童。針對(duì)這些兒童的特點(diǎn)，測(cè)試如下內(nèi)容：節(jié)奏、音感、形象思維、表現(xiàn)欲、音樂記憶力、音樂學(xué)習(xí)先天條件。
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最適宜寶寶的奧爾夫音樂教育法
幼小的兒童是不可以“學(xué)習(xí)”音樂的。因?yàn)閮和奶煨允腔顫姾脛?dòng)的，他們坐不住。如果爸爸媽媽對(duì)孩子 說：“乖乖，我們開始音樂課吧”，然后看著表開始彈琴，不到1小時(shí)不讓起來，孩子的反應(yīng)會(huì)是什么樣？
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音樂對(duì)開發(fā)智力的作用
凡是通過音樂教育的孩子，他們的智力都比自己原來的基礎(chǔ)有相應(yīng)的提高，這是因?yàn)橐魳纺艽碳ず⒆拥拇竽X皮質(zhì)，促進(jìn)腦細(xì)胞的發(fā)育及腦功能的提高。
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經(jīng)常聽古典音樂有利于智力開發(fā)
科學(xué)家經(jīng)過多年測(cè)試發(fā)現(xiàn)，在嬰幼兒時(shí)期經(jīng)常聽古典音樂的孩子，其在智力反應(yīng)速度方面和與人的交往方面，都明顯優(yōu)于不常聽的孩子。
標(biāo)簽大雜燴
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