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面對幼兒 教師該如何構思教案
在教幼兒學習時，你必須構思一份教案。它將作為一個指南，可以幫助你安排孩子的課程，完成特定的目標。這樣的計劃在教學幼兒方面通常沒有具體的標準。你必須教孩子一些技能，如顏色、形狀、數字和字母。這些可以幫助你的孩子更好的學習認識周圍的環境。
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孩子在幼兒園交朋友 媽媽需給哪些指導
朋友是人生命中不可缺少的一部分，交朋友是每一個人的本能，當然孩子也不例外。但是，在孩子們交朋友的時候，很多的父母都會感到擔憂，害怕孩子會交道一些不好的朋友學壞。那么，當孩子在幼兒園交朋友的時候，父母可以做些什么呢？
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孩子上學恐懼心理如何消除
??新學期已經開始了，不管你的孩子已經上學還是即將要上學，他或她是否害怕上學，對學校是否充滿恐懼呢？作為父母的我們，又是什么感受呢？我們該如何幫助孩子克服上學恐懼癥呢？本文主要就如何解決這些問題進行了講解。
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老師如何與家長、其他成人溝通
整整1個小時，這些4歲小娃兒忙著創造符號，自動在戶外用彩色筆與顏料畫畫，在教室里做拼貼畫，他們邊做邊聊天。因為拼貼畫具有探索性，不大需要大人幫忙，所以助教有時間用英文跟西班牙文寫下孩子們講的話。由于他的主動配合，教室跟走廊的墻壁貼滿了孩子的美術創作、活動照片，以及他們的談話記錄。孩子們跟爸媽一起在墻上找他們的名字，聊聊他們做過的事，欣賞墻上呈現孩子們的游戲及語言的書面記錄和孩子們自己的作品。老師傳遞給家長與其他訪客這樣一種直接的信息：這些是這兒發生的重要事情，孩子們正通過他們的活動學習。
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如何引導寶寶喜歡上幼兒園
入園的最初一周是最關鍵的。絕大多數寶寶在第一周都會哭鬧，拒絕上幼兒園。甚至有的孩子晚上睡覺都會驚起。家長要做好充分的心理準備，及時與老師溝通，了解孩子在園的情況，其實大多數孩子幾天就可以適應，只有早上入園時會哭鬧。若沒有特殊情況應當堅持入園，不要因為寶寶的哭鬧而送送停停，這樣會加劇寶寶的分離焦慮。
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幼兒園課程設置與幼兒壓力的關系
常常聽到幼兒園里的小朋友問老師：“老師，為什么做孩子的就要上很多興趣班？周未了我還要學鋼琴、英語和美術。”還有一名幼兒園的家長說：“我給孩子報的所有興趣班中，兒子最喜歡學習英語，因為他感覺老師從來不批評人，在唱唱跳跳中就不知不覺地學會了很多東西，也不讓他們考級。”
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寶寶入園準備攻略大全
2歲以后，父母就可以考意將寶寶送到幼兒園了，集體教育可以培養寶寶良好的社會適應能力，提高語言能力和思維能力，所以將寶寶送到幼兒園是非常必要的。但是，由家庭與幼兒園有著極大的差異，寶寶在適應過程中難免會遇到許多問題，使得上幼兒園變成他們最大的壓力來源。
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優秀幼兒園應具有的5個環境建設
幼兒園的環境對幼兒的心理健康影響巨大，搞好幼兒園的環境建設十分重要。幼兒園就應該給幼兒提供一個有準備的環境，這種環境要能使幼兒的身體、智力、個性都得到發展。環境的五個要素包括：自由的觀念、結構與秩序、真實與自然、美感與氣氛以及群體生活。
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孩子為什么要上幼兒園
在現代育兒程序中，當孩子從3歲起，一般城鎮幼兒及有條件的農村幼兒即可送人幼兒園，開始走向集體生活了。幼兒為啥要進幼兒園?這本是個不成問題的問題，因多數父母都懂得一些道理。然而有少數父母卻因難分難舍，而將孩子留在家中教養。
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現代幼兒園的標準是怎樣的
人類進入90年代中期，父母們，尤其是新潮青年父母，對幼兒教育作用的認識更深了，對幼兒園質量的要求也更高了。每一位園長、每一位教師都希望自己所在的幼兒園能緊跟時代的步伐，符合社會要求及具有現代化水平。
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