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恐嚇：不端行為的邀請函
對于孩子來說，恐嚇會刺激他們重復做一件不被允許的事情。當孩子被告知：“如果你再做這件事……”時，他聽不到“如果你”這三個字，他聽到的只是“再做這件事”。有時他會把這句話理解為：媽媽希望我再做一次，要不她會失望的。這樣的警告——對于成年人來說可能很合理——不但無用，而且后果更糟糕。
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寶寶打人三種方法幫你解困
自打田田和小朋友接觸那天起，他的父母就不停的接到其他小朋友父母的告狀。每次田田都讓父母大為光火，少不了一頓嚴厲的教訓，但田田對其他小朋友的攻擊依然不改。面對懵懵懂懂的孩子，父母傷透了腦筋。
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孩子不肯呆在禁閉室怎么辦
家長不能因為情緒不好，就隨意延長禁閉時間。只有孩子做的事情太過出格，才可以適當延長禁閉時間。當孩子懂得你的規矩，知道“不能隨便跑出房間”之后，就會放棄抗爭，開始短暫而安靜的“反省”。
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輕松處理小毛病
孩子總會有一些說大不大，說小不小的“毛病”，身為家長，您會怎么辦?搖頭?嘆息?發怒?打罵?實在沒必要如此興師動眾，孩子玩得太興奮時，有時會忘乎所以，讓人難以控制。
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殘疾兒童的智能發展
這個發展過程是一個分階段的由量變到質變的飛躍過程。前蘇聯心理學家維果茨基認為，從理論上講，輕度弱智兒童能夠在文化上得到充分發展，從而有可能培養起高級的心理功能。
標簽：教育，類別：特殊兒童
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怎樣培養孩子正直的品質？
正直的品質主要表現在：誠實，言行一致，富有同情心，待人真心真意，有正義感。怎樣培養孩子正直的品質呢?重視對孩子進行品德教育。年輕的爸爸媽媽都希望自己的孩子聰明、靈活，將來有好的前程，因此在開發孩子的智力方面給予了極大的關注。而忽視了對孩子的品德教育，這對孩子以后的發展無疑是一個障礙。因此，父母要重視對孩子進行良好的品德教育。
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讓您的寶寶體貼又懂事
你家寶寶有愛吃獨食的情況嗎？你是否意識到這個小問題會有大影響？如何在日常生活中不知不覺地就糾正寶寶的這個毛病，請看我們給各位爸媽支的高招吧。
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父母是孩子最好的人文老師
對孩子進行“素質教育”“人文教育”是時下的一個熱門話題。為人父母者，都希望自己的孩子能夠接受良好的人文素質教育，全面發展。于是，“素質家教”“人文家教”應運而生，尤其那些偏重理工科的家長，更是以為找到了好的解決辦法。
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家風是一種綜合教育力量
家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。家風是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習慣、情感、態度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環境、情感環境、人際環境、道德環境。
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教育中的反思
記得童年的時候，我家的經濟條件不太好，生活在大山區里。爸爸媽媽的工作也特別勞累，所以媽媽的脾氣很不好，對我們的管制也很嚴，尤其在教育我姐姐上，總覺得她成績不夠理想丟了爸媽的臉，不是打就是罵。
標簽大雜燴
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