-
在孩子想說的時候傾聽
孩子很小的時候，即使一件微不足道的小事，也愿意拿出來和父母分享。這時候．他在父母面前是透明的。隨著自我意識不斷發展，加之孩子慢慢發現父母居然搞不懂自己，那么孩子慢慢就會封閉自己的心靈，不愿意和父母分享自己的心事。
標簽：親子溝通，類別：家庭教育
-
了解孩子的信息接受點
我們經常聽到這樣的言論：現在的孩子，就是比以前的孩子聰明，很多大人以為孩子不懂的事情。他們也能說得頭頭是道，條分縷析。
標簽：親子溝通，類別：家庭教育
-
別讓你的嘮叨很隨性
知識貧乏、視野狹窄的人，特別容易嘮叨。懶于思考、善于找借口的人，也喜歡嘮叨。知識儲備豐富，思維總是活躍著，再想嘮叨，自己也會覺得煩。
標簽：親子溝通，類別：家庭教育
-
嘮叨絕不等于親子溝通
蒙臺梭利的自由教學法中特意強調：教師不應該對孩子的行為做好壞的評價，要能盡量保持平靜，在需要的時候，在具體的行為方式上給予指導，之外，不多說一句廢話。如果我們父母在教育孩子的時候也能做到這一點，學會做一個能靜下來的觀察者，那么我們的孩子，就能夠自由成長，他的潛能就能得到無限的挖掘。
標簽：親子溝通，類別：情商專題
-
多和孩子溝通感情少提要求
感情是教育的基石。兩代人感情好，父母的話，孩子才容易接；受。因此，在教育孩子的過程中，一定要多溝通感情，少給孩子提要；求。大多數父母和孩子溝通的方式，都是“我說你聽”，而且，“我說”的內容，大多都是忠告、告誡、提醒：“你得…一”、“你要……”、“你不能……”、“你聽我的……”等。說實話，這不是溝通，這是提要求。
標簽：親子溝通，類別：家庭教育
-
嘮叨與孩子的自主發展意識
當孩子親自參與生活的鍛煉，并在解決問題時獲得成功，那么他就會對“自我”產生濃厚的興趣。這個“自我”在生活中遇到的鍛煉越多，他的成功機會就越多，他的自信心就越強，自我發展的欲望也就越強。這樣的孩子，父母其實不需要非常操心。
標簽：親子溝通，類別：家庭教育
-
評價孩子需要尋求關鍵點
點出問題的關鍵，那就是這種行為隱含的一組矛盾：渴望自由與受到管制。到底可不可以不受約束？自由到哪個程度是比較合適的？這也就是為什么說他的行為奇怪但未必是錯誤的原因。
標簽：親子溝通，類別：家庭教育
-
只說孩子能聽懂的話
有些媽媽可能會說：“我特別理解我的孩子，孩子很小的時候，我說的都是兒向語，像寶寶乖乖啊，乖乖吃糖糖啊。孩子長大了，我才像正常人一樣說話�！逼鋵崳f兒向語，并不是我們所說的“說孩子能聽得懂的話”。
標簽：親子溝通，類別：家庭教育
-
和孩子多說“我們”，少說“你”
“我們”包含說話的個體，表達的是—個統—戰線的問題。而“你”則有明顯的對立傾向。所以，跟孩子要多說“我們”，少說“你”。
標簽：親子溝通，類別：人際才能
-
刻薄話是刀，直接戳傷孩子的心
這位父親對我說，每次他看到兒子如此“不爭氣”，他的火氣就大，就要嚴厲苛刻、毫不留情地批評、斥責他，用很刻薄的話損他，可兒子就是“不知恥”，甚至越來越“沒用”。
標簽：親子溝通，類別：家庭教育
標簽大雜燴
文章 孕婦 飲食營養 飲食 懷孕 早期教育 教育 胎兒 生長發育 游戲 親子互動 胎教 語言行為 營養 性格 多動癥 早期發育 家庭教育 寶寶 早期開發 健康 孩子 親子游戲 孕期 理財 嬰兒心理 幼兒園 父母 安全 智商 家庭 母乳喂養 兒童教育 育兒書籍 喂養 孤獨癥 運動 心理健康 幼兒教育 感知覺 智力開發 疾病 生育 幼兒 興趣 發育 接種 自我保護 護理 肢體行為 智力 睡眠 性愛 胎兒發育 交往 情緒 父子關系 性教育 個性 育兒 健康護理 兒童健康 玩具 腹瀉 親子教育 注意事項 分娩 優生 感冒 疫苗 學習障礙 嬰兒發育 肌膚護理 胎教方法 妊娠 好奇心 習慣 母乳 性生活 發熱 母子關系