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讓孩子接受男女平等的啟蒙教育
玩游戲，是加深孩子的感性理解的最好辦法。在老師的帶領下，可以讓男孩參與“女孩所喜歡的游戲”，如扮“家家酒”，就能使男孩與女孩“同在一個屋檐下”，“為人之父”的男孩，學習給他的“孩子”穿衣服，喂飯。“大刀闊斧”慣了的男孩子，做過又“瑣碎”又“繁多”的家務事后，知道這不是女孩子的“專利”，男孩也能做，應該做。
標簽：性別教育，類別：性別認同
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教寶寶上廁所男女有別
當寶寶有了性別概念之后，男女寶寶的小便方式就有了很大的不同。在保育實踐中發現，中大班的男寶寶有時會窺視女寶寶的性器官，而有的女寶寶則因為不愿當著男寶寶的面如廁，只能選擇憋尿，這對寶寶的生理和心理都會產生不良的影響，因此“如廁訓練”也要男女有別。
標簽：性別教育，類別：性別認同
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如何教孩子對人類性別進行判斷
人類的性別判定有標準嗎？判定人類性別表面看來是比較容易的。人們一般認為男子個子高大，肌肉發達，聲音粗鈍，喉結明顯，長有胡須等；女子頭發較長，皮膚皙白細膩，聲音清脆，無胡須與喉結，臀部較大且豐滿，乳房隆起等。以上只是男女不同性征的表現，雖可作為判定男女兩性的根據，但不全面。
標簽：性別教育，類別：性別認同
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性別教育從什么時候開始
其實，性別教育從寶寶呱呱落地就已經開始了。名字、玩具、衣服都為寶寶打上了最初的性別烙印。而決定寶寶性別走向的關鍵是爸爸媽媽對寶寶的期望、行為要求及提供的生活方式。
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“男孩女孩”事關人格健康
寶寶一出生就已經宣布了自己的生理性別，但性別意識的形成卻需要后天的培養。性別意識是寶寶對自身了解的啟蒙，對于寶寶形成健康的人格尤為重要。寶寶一般要到兩歲左右，才能意識到不同的性別。
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性困惑，你就這樣回答
孩子們眼里的“性”并沒有成人所附加的那些色彩，他們僅僅將其理解為一種類似于游戲的行為。和飲食功能、排泄功能一樣，性的功能也是我們身體所具有的功能之一。孩子對性器官的認識和對手、腳、眼、嘴等的認識沒有什么不同。父母遇到類似情況，可以這么做：
標簽：性別教育，類別：性別認同
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如何看待寶寶的“結婚”游戲
幼兒園的小朋友都會玩“結婚”的扮家家游戲，有些父母卻很憂慮，擔心幼兒園里搞這樣“過家家”的游戲對幼兒心理產生不利影響。專家稱，這樣的“性游戲”只是一種模仿行為，父母不必刻意壓制。
標簽：性別教育，類別：性別認同
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男孩女孩噓噓要不要分開
有人說，3-6歲的孩子沒有必要去強化上廁所分男女的意識，孩子純真的童心本無男女之別，目前關于該問題的爭論主要是大人用成人的視角揣摩孩子的心理造成的。而且，國內的家庭生活習慣和國外有很大區別，在國外，孩子有同父母同浴的習慣，他們對性別很早就有意識，但國內很多孩子沒有這種機會，到了幼兒園，一下子強化這種概念，反而會增加他們的好奇心。因此，幼兒園小、中班不需要分廁。但目前社會環境復雜，孩子通過各種渠道的模仿更易早熟，幼兒園有必要在中班、大班期間引導小朋友分男女入廁。只有這樣，才能培養孩子自我保護意識，尊重孩子的隱私和個性。
標簽：性別教育，類別：性別認同
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由“玉米”想到的雙性化教育
所謂的女性氣質與男性氣質，原只是出于社會建構的性別術語。用蓋爾·魯賓的話說，不同的社會指定了不同的、以生物差異為基礎的各種角色，以及角色所假定的文化期待，因而在性/性別系統（sex/gen－dersystem）中，性別就用來描述男性氣質與女性氣質的社會作用。
標簽：性別教育，類別：學校教育
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爸爸將兒子打造成男子漢
有人說如今的孩子早熟，才上幼兒園的小毛孩就知道討好漂亮的女生，也有人說非也！五六歲的男孩還會吵著要同媽媽一起洗澡，其實這也許要怪到爸爸頭上。中國人一直很忌諱說“性”這個字，現在開放了，又有點濫說的苗頭。但無論怎樣，對于男孩子而言，作為同性的爸爸應該從他很小的時候就幫助他建立起正確的性別意識：不要讓家人給他穿得花枝招展不倫不類；告訴寶寶他是男孩，應該站著尿尿、而且不要總是認為可以同媽媽一起洗澡；告訴他媽媽上完廁所以后自會出來，不用趴在門縫里監視她會否溜掉……
標簽：性別教育，類別：性別認同
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