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“老外”的教子之道
許多有過國外生活經歷的人，都深深體會到不同國家兒童教育的差異性。1996年日本對近2000位家長進行了雙親意識調查，主要是關于“對孩子將來的期待”這一問題。
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四大法門提高您孩子的智商
腦科專家們總認為智力商數（IntelligentQuotient，簡稱IQ）是與生俱來的，根本不可能提升。但是這種說法過時了。近年來的研究顯示，人類的智商是可以在兩歲之前獲得提升的。即使在兩歲之后，也可以通過富有啟發性的環境，以及——吃，來增強智商。當然，這里說的，是健康的飲食習慣，不是亂吃一通。
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幼兒的安全與自我保護教育
要經常對幼兒講一些深入淺出的道理，讓他們認識到社會上既有好人也有壞人，而壞人臉上并沒有“我是壞人”的字樣，也沒有像電影里壞人的那種形象。
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寶寶也需要情感交流
寶寶出生了，面對這位家庭的新成員，爸爸媽媽都會滿懷喜悅的心情，仔細地觀察這位小天使的頭發、眼睛、鼻子、小嘴和面部。爸媽還會忍不住撫摸寶寶的小手，輕拍寶寶的身體和他打招呼，迎接寶寶的到來，同時也在心中憧憬美好的未來。
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影響孩子情緒的四大因素
意想不到的是，愁玩也成了破壞孩子情緒的一個重要因素。由于現在的孩子大多數為獨生子女，一到暑假，父母上班，家中除了老人便是保姆，孤掌難鳴使得玩意索然，即便有時可以和親戚的孩子做伴玩耍，但玩的內容與同伴之間的嬉鬧還有著一定的差別。
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預防安全事故的策略
幼兒期是身心成長的奠基期，是教給幼兒有關健康與安全的基本知識和技巧的理想時期，幼兒若能在這段時間建立正確的態度，養成良好的習慣，就會避免許多危險事的發生。
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兒童學習障礙的原因
兒童學習障礙，也稱學習困難。是指兒童的智力在正常范圍，其智力測驗分數(IQ)大于70，但在學校的學習中卻有嚴重困難。具體說，即在一門或幾門主要課程(語文、數學等)的學習中有特殊障礙，常常達不到教學大綱規定的及格要求。
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家庭文化氛圍影響兒童智力
家庭文化氛圍應該擁有濃厚氣息，它包括對兒童的直接教育和輔導，還包括對兒童智力的間接性影響、啟迪與熏陶。在日常，給孩子講講故事，讀讀童話，講解一下自然現象的發生與科學的聯系，與孩子一起玩智力游戲。
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如何早期發現孩子弱智？
孩子的一顰一笑，無不牽動著父母的心思，也許您在為孩子又學會了一句話而感到歡欣，也許您因為孩子的笨手笨腳而感到憂心忡忡，那么究竟怎樣衡量您的孩子是否發育正常呢，下面是專家們推薦的一些極易測試的指標。
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每天夸孩子一句
每天夸孩子一句，重要嗎？日本的一項研究表明，經常受到家長夸獎和很少受到家長夸獎的孩子，前者成才率比后者高5倍！
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