-
寶寶如何才能更好地學(xué)習(xí)“坐”
寶寶到了六七個月大時，脊柱，背部、腰部的骨骼以及肌肉已漸漸有力，因此寶寶的身體足以支撐寶寶學(xué)習(xí)“坐”起來了。一般，寶寶先是先依賴外力，呈現(xiàn)半躺坐的姿勢。其實那是寶寶開始學(xué)習(xí)“坐”的信號。接下來，寶寶的身體會微微向前傾，憑借雙手在身體兩側(cè)，慢慢“坐”起來。這是一個循序漸進的過程，需要寶寶不斷的努力。
標簽：寶寶運動能力，類別：玩具游戲運動
-
4～6個月寶寶的運動狀態(tài)是怎樣的
俯臥：寶貝在4個月時已能雙手支撐著俯臥了，由于雙手的參與，平衡的掌握也就更容易。于是他開始嘗試將身體的重量更多地放到一側(cè)，以便騰出一只手去夠自己喜歡的東西，我們做事總是先有愿望之后才有動力，對這個小小的嬰兒來說，希望依仗自己的力量去拿到喜歡的東西其實就是下一步爬行的動力。
-
1歲以后的寶寶適合做哪些運動
15—18個月時，寶貝的身體運動技能多得幾乎令人眼花，他會單腳站、走、跑、上下樓梯、跳等。最重要的是，他終于可以陪你一起去散步了。遠遠地，一高一矮兩個身影慢慢走著，此時你一定感覺充滿了溫馨與快樂。
-
寶寶運動能力應(yīng)從胎兒時期開始培養(yǎng)
尼克森夫妻都認為，運動能力應(yīng)該從胎兒時期開始培養(yǎng)，因為在腹中活動力愈強的胎兒，出生后其運動能力也就愈高。
-
2~3歲寶寶如何進行精細動作訓(xùn)練
精細化動作要求的技巧性更高，動作控制力更強。這個階段主要是訓(xùn)練手的靈活性。父母可以采用以下方法進行訓(xùn)練：
-
如何對2~3歲寶寶進行大動作訓(xùn)練
2-3歲的孩子總是不停的活動，跑、踢、跳、蹬，精力旺盛。父母應(yīng)盡量提供安全、寬敞的場地，可以帶他們到戶外活動，在院子里、公園或公共幼兒活動場所玩。
標簽大雜燴
文章 孕婦 飲食營養(yǎng) 飲食 懷孕 早期教育 教育 胎兒 生長發(fā)育 游戲 親子互動 胎教 語言行為 營養(yǎng) 性格 多動癥 早期發(fā)育 家庭教育 寶寶 早期開發(fā) 健康 孩子 親子游戲 孕期 理財 嬰兒心理 幼兒園 父母 安全 智商 家庭 母乳喂養(yǎng) 兒童教育 育兒書籍 喂養(yǎng) 孤獨癥 運動 心理健康 幼兒教育 感知覺 智力開發(fā) 疾病 生育 幼兒 興趣 發(fā)育 接種 自我保護 護理 肢體行為 智力 睡眠 性愛 胎兒發(fā)育 交往 情緒 父子關(guān)系 性教育 個性 育兒 健康護理 兒童健康 玩具 腹瀉 親子教育 注意事項 分娩 優(yōu)生 感冒 疫苗 學(xué)習(xí)障礙 嬰兒發(fā)育 肌膚護理 胎教方法 妊娠 好奇心 習(xí)慣 母乳 性生活 發(fā)熱 母子關(guān)系