-
促進視障兒童與健全兒童的融合教育
視障兒童與健全兒童的融合教育就是指視力殘疾兒童首先在特殊教育學校或特殊教育資源室進行學前康復訓練后，再將他們送人普通學校隨班就讀，并通過集體教學和有機穿插對視障兒童的個別輔導，使他們在文化知識、生活自理能力、社會活動能力等方面受到良好教育。
-
接納別人就是健全自己
眼淚溢滿通紅的眼眶，康康咧著嘴，兩手伸出大拇指貼到校長臉上，他是個一句話都不會說的8歲孩子。“這是他表達高興的方式！”健康實驗學校顧未青校長激動的聲調降不下來。昨天，杭州健康實驗學校與朝暉新村七區小學合辦了一場運動會，智障孩子和正常孩子共同協作參加比賽。
標簽：融合教育，類別：特殊兒童
標簽大雜燴
文章 孕婦 飲食營養 飲食 懷孕 早期教育 教育 胎兒 生長發育 游戲 親子互動 胎教 語言行為 營養 性格 多動癥 早期發育 家庭教育 寶寶 早期開發 健康 孩子 親子游戲 孕期 理財 嬰兒心理 幼兒園 父母 安全 智商 家庭 母乳喂養 兒童教育 育兒書籍 喂養 孤獨癥 運動 心理健康 幼兒教育 感知覺 智力開發 疾病 生育 幼兒 興趣 發育 接種 自我保護 護理 肢體行為 智力 睡眠 性愛 胎兒發育 交往 情緒 父子關系 性教育 個性 育兒 健康護理 兒童健康 玩具 腹瀉 親子教育 注意事項 分娩 優生 感冒 疫苗 學習障礙 嬰兒發育 肌膚護理 胎教方法 妊娠 好奇心 習慣 母乳 性生活 發熱 母子關系