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幫助學生更加合群的方法
要有意識地讓學生與成人交往，因為成人有豐富的知識、得體的語言、優(yōu)雅的氣質(zhì)，這些都是管理能力的基礎。學生可以在這種交往中學習到很多東西，受到潛移默化的良好熏陶。
標簽：合群，類別：入學準備
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怎樣引導獨生子女學會合群
獨生子女不一定性情孤僻，不“合群”。正是由于孩子在家庭中沒有年齡相近的“小伴”，所以他們往往格外盼著有小朋友與自己一塊玩，這種愿望有時會使他們更易于“合群”。
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讓幼兒園寶寶學會合群的方法
“我愛我的幼兒園，老師就像我媽媽。教我知識帶我玩。天天把我來成長……”又一個金秋十月，到了該開學到時間。好多的新寶寶要加入幼兒園這個新的大家庭。而對于這個新“家”，并不是每個小寶寶都能很快適應和喜歡的，有不少寶寶會很難與這個陌生的大家庭里的其他小朋友愉快相處。 甚至哭鬧不止！
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讓寶寶膽子變大的妙招
在日常生活中，常常有媽媽抱怨自己家的寶寶膽子太小，靦腆，不愛說話。和小朋友一起玩的時候也比較孤僻，不大合群，在幼兒園也不敢舉手回答問題，參加活動稍微不順利就哭哭啼啼。要想讓這些孩子變得膽大起來，看看以下幾個妙招：
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孩子初入幼兒園，常見問題解決方法
因為孩子有可能在幼兒園遇到了不能解決的問題，所以產(chǎn)生抵觸情緒，這需要家長和老師及時溝通，幫助孩子度過難關。另一方面，孩子也有可能是身體不適而不能明確表達，就用“我不上幼兒園”來表明自己的煩躁不安。
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培養(yǎng)孩子合群，父母應主動
不合群的孩子雖然說不上是什么病，只能算是一種氣質(zhì)類型，但卻妨礙他們?nèi)ミm應環(huán)境和學習新知識，這樣的孩子長大以后很難與人合作，也很難適應今后社會發(fā)展的需要。調(diào)查表明，合群的孩子在知識范圍、語言表達、人際交往等方面均明顯優(yōu)于性格孤僻、不愛交往的兒童。
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怎樣培養(yǎng)孩子合群
獨生子女入園都會面臨合群的問題，所以未入園之前要做點準備，如在家中凡是好東西都每人一份，誰也不許挑，不讓孩子受特殊的優(yōu)待，這樣入園后就能在生活上適應。為避免孩子在集體中難堪，要培養(yǎng)其良好的自理能力，否則入園后常因不會吃飯、尿褲子、不會用手紙等小事被小伙伴們嘲笑而變得害羞、不合群。
標簽：合群，類別：人際溝通
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了解你孩子的“體商”嗎？
除了大家所熟知的智商、情商和財商，越來越多的美國家庭開始注重從小培養(yǎng)孩子的“體商”，即提高其對體育鍛煉的熱心程度，以及參與運動的水平。體育運動往往是群體活動，因而培養(yǎng)孩子的“合群”性格與培養(yǎng)他的體商有著有機的聯(lián)系。
標簽大雜燴
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