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舉足輕重的幼兒音樂教育
音樂讓幼兒有感受力，性格穩定，從小接觸音樂，更能提升幼兒智能的學習。音樂具有舒緩人心安撫情緒的作用。對幼兒來說，音樂更具有神奇的妙用。在音樂中學習長大的孩子，格外具有感受力，情感豐富，性格穩定。音樂中的高低快慢旋律、節拍所營造出的美妙情境，不僅豐富了幼兒的聽覺世界，也讓幼兒接觸到旋律中多元的音樂元素，進而提升幼兒智能的學習。
標簽：音樂教育，類別：給孩子開啟音樂之窗
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培養幼兒音樂節奏感
感知完節奏，我就讓幼兒用身體的各個部位來表現，如拍手、跺腳、身體晃動等，并隨之教給幼兒認識二拍、四拍、三拍，讓幼兒一邊聽音樂一邊告訴他們這是幾拍，讓幼兒一邊拍手一邊聽或者一邊拍手一邊唱。這些都是幼兒在有音樂伴奏或無音樂伴奏的情況下，把自己對節奏的感受和理解用優美的動作表現出來。
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開一個“寶寶音樂會”
舉辦這樣的音樂會目的是使那些“小小孩”有更多欣賞音樂的專門場所，并且以自己的方式不受約束地欣賞經過特殊加工的、適合他們“口味”的音樂。“5歲以下兒童通常被禁止帶入音樂會現場，但音樂對嬰幼兒的成長很重要，我希望他們通過對音樂和各種樂器的現場感受明白音樂并不是從音樂盒里冒出來的。”
標簽：音樂教育，類別：音樂才能
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對幼兒音樂教育不必太刻意
很多家長希望從小培養孩子的樂感，想方設法地為孩子們找音樂的源泉，幼教專家告訴家長，培養孩子們樂感最好的方法就是從大自然里尋找聲音。而對于年齡過小的孩子，同樣是鍛煉手指的靈活能力和協調能力，彈鋼琴和拍皮球的實質幾乎相差無幾。
標簽大雜燴
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